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应用化学专业
发布时间:2020-07-16 16:07:38      浏览量:

         

一、培养目标

专业定位:本科,学制四年,工学。本专业致力于培养适应国家化学工业及其相关领域经济建设需要和人才市场需求,具备良好的科学、文化素养,能够系统扎实地掌握化学和应用化学基础知识、基本理论和基本技能,具有创新意识、实践能力和竞争能力,毕业后能够在应用化学及相关领域从事生产及技术开发、产品检验、生产管理等工作的应用技术型人才。

二、师资队伍建设情况

应用化学专业共有专兼职教师16人,其中全国优秀教师1人,聊城市有突出贡献青年专家1人,聊城市优秀科技工作者1人,聊城市优秀教师2人、市水城英才1人、市三八红旗手1人,校级教学名师3人,是一支师德高尚、业务精湛、年龄、职称、学历结构合理,发展后劲强、充满活力的教学团队。 

三、专业特色

应用化学自2006年开始招生,是学院“A类”重点建设、优先发展专业之一。该专业主要培养企业工程师,以及化工、制药行业高端研发和应用人才。该专业师资力量强,授课教师全部具有硕士及以上学位或副高及以上职称,教学质量高。基础实验条件好,拥有坚实的理工平台,高压液相、气相、红外光谱、荧光色谱、紫外光谱、原子吸收光谱、电化学工作站等大型仪器设备充足全面向学生开放。实行“3+1”培养方案,与全国多家大型企业和上市公司开展校企合作,切实加强实习、实训,致力于培养有理论、懂技术、会操作、可创业、易就业的有用人才。

四、核心课程

无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化工原理等。

五、升学就业

应用化学本科专业于2005年申报并获批,2006年首次招生,至今已招收14届学生。本专业自2010年有首届毕业生起,应用化学专业已毕业学生382人,其中126人考取研究生,部分同学进入华东理工大学、东华大学、暨南大学等高校深造,形成了良好的传帮带,硕果累累,并为进一步考博、就业奠定了良好的基础。

应用化学专业毕业生研究生毕业后攻读博士院校的情况统计

姓名 年级 性别 硕士 博士
于方永  06    广东工业大学  华南理工大学(211985 
韩重  06    聊城大学  南京大学(211985 
房昊  06    江西师范大学  同济大学(211985 
王宁  08    青岛科技大学  中国科学院海洋研究所 
程涛  08    暨南大学(211  暨南大学(211 
徐丹  10    聊城大学  北京理工大学(211985 
常兖州  10    暨南大学(211  暨南大学(211 
李振  10    聊城大学  北京理工大学(211985 
张建宇  10    聊城大学  中国海洋大学(211985 
赵书平  10    鲁东大学  中国科学院化学研究所 
安永康  11    南昌大学(211  武汉理工大学(211985 
刘亚男 12级 东华大学(211 同济大学(211985
庞绪良 12级 聊城大学 江苏大学
楚亚 12级 聊城大学 天津大学(211985

毕业生主要从事环保、医药、商品检验、卫生防疫、海关、精细化工企业等从事技术开发、产品研制、安全管理、质量检测等工作或考取专业相关的研究生、公务员。毕业生分布在新和成股份有限公司、罗欣药业集团恒欣药业有限公司、新发药业有限公司等大型企业。

  

 

           于方永:2010届应用化学专业毕业生   工作单位:山东理工大学化学化工学院          

  

 

王宁:2012届应用化学专业毕业生 工作单位:中国科学院海洋研究所

六、实习实践实训

拥有良好的教学和科研环境,拥有分析检测中心1个、基础实验室12个、校内实训室2个,拥有高效液相色谱仪、气相色谱仪、原子吸收分光光度计、紫外分光光度计等大型仪器设备,并全面向本科生开放。

 

 

学生进行仪器分析实验

 

 

仿真实验室

 


红外光谱仪
 

 

 

气相色谱仪

建立了华润啤酒集团、山东新和成药业、东营新发制药、北京悦康药业等多家实习见习基地,定期组织学生进行轮岗实习,全面适应理工科专业教学,促进形成良好的职业道德和责任心,增强学生对社会的适应性,为今后走出校门从事专业工作打下良好的基础。

 

 

 

鲁西化工见习

 

 

优秀毕业生叶宁(聊城点滴教育创始人、总裁举行就业创业讲座

七、赛事经历

多次参加山东省大学生化学实验技能竞赛获一等奖1项,二等奖4项,三等奖若干项。参加第二届山东省大学生化工过程实验技能竞赛,获二等奖3项; 2017-2019年参加全国大学生化工实验大赛华北赛区竞赛,获华北赛区团体二等奖2项,三等奖2项,虚拟仿真个人二等奖2

 

 

参加山东省大学生化工过程实验技能竞赛

 

 

参加全国大学生化工实验大赛华北赛区竞赛

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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